Mato Grosso ficou abaixo da mdia nacional nas trs reas de conhecimento avaliadas pelo Programa Internacional de Avaliao de Estudantes (Pisa, na sigla em ingls). Os resultados foram divulgados nesta tera-feira (6) e apontaram queda de pontuao do Brasil nas trs reas avaliadas – cincias, leitura e matemtica –, o que tambm refletiu em queda do pas no ranking mundial.
A prova coordenada pela Organizao para Cooperao e Desenvolvimento Econmico (OCDE) e foi aplicada no ano de 2015 em 70 pases e economias, entre 35 membros da OCDE e 35 parceiros, incluindo o Brasil.
Em Mato Grosso, mais da metade dos estudantes avaliados ficaram abaixo do nvel 2 da escala, considerado pelo OCDE como “o nvel bsico de proficincia que oportuniza a aprendizagem e a participao plena na vida social, econmica e cvica das sociedades modernas em mundo globalizado”.
Na rea de cincias, a nota mdia dos estudantes mato-grossenses foi de 396 pontos – quando no Brasil foi de 401 pontos –, sendo que 60% deles permaneceram abaixo do nvel 2 de conhecimento. O nvel bsico foi atingido por apenas 28% dos estudantes avaliados, enquanto 10% alcanaram o nvel 3 e apenas 2%, o nvel 4.
Quando o assunto leitura, o estado somou 402 pontos, enquanto a mdia do pas foi de 407 pontos. Segundo o programa, 53% dos estudantes avaliados se encontram abaixo do nvel 2 na rea, que foi alcanado por apenas 29% dos alunos. De acordo com o Pisa, 14% dos estudantes que fizeram a prova alcanaram nvel 3 de conhecimento e outros 4%, o nvel 4.
Na rea de matemtica, o resultado do estado foi pior ainda e Mato Grosso ficou abaixo da mdia nacional. Enquanto a mdia do Brasil foi de 377 pontos, Mato Grosso teve apenas 373 pontos, com 76% dos estudantes avaliados no alcanando o nvel 2 de conhecimento, 17% no nvel 2, 6% no nvel 3 e 1% no nvel 4.
Pisa
As provas do programa internacional acontecem a cada trs anos e oferece, um perfil bsico de conhecimentos e habilidades dos estudantes. Em todo o pas, participaram 23.141 estudantes de 15 anos de idade que estudavam em 841 escolas do pas.
Segundo o balano final do programa, o desempenho mdio dos jovens brasileiros da rede estadual foi de 394 pontos, sendo que a rede municipal foi a que apresentou o menor desempenho em relao aos das escolas das demais dependncias istrativas (federal e privada), com 329 pontos.
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